首页 > 教育 > 正文

教育部明确保证中小学课后服务时间!山东这个市举措全国推广

发布时间:2021-06-23 19:11:15 来源:齐鲁经济网

近日,教育部遴选确定首批23个义务教育课后服务典型案例单位,并在系统内推广有关创新举措和典型经验。


通知中明确要求,中小学要为群众办实事解难题,课后服务结束时间原则上不早于当地普遍的正常下班时间后半小时。


在通知中,教育部明确四点要求:


一是推动课后服务全覆盖,切实打通学校课后服务“最后一公里”,确保城区义务教育学校全覆盖、有需求的学生全覆盖。


二是保证课后服务时间。课后服务结束时间原则上不早于当地普遍的正常下班时间后半小时;对有特殊需要的学生,可以提供延时托管服务,切实解决好家长接学生困难问题。


三、提高课后服务质量。丰富课后服务内容,指导学生认真完成作业,帮助学习有困难的学生补习辅导,指导学有余力的学生拓展学习空间,开展丰富多彩的文体活动、阅读、兴趣小组以及社团活动,提高课后服务质量水平。


四、强化课后服务保障。完善课后服务经费保障机制,通过财政补贴、服务性收费或代收费等方式筹措经费。学校服务性收费和代收费具体政策由各省份制订,严禁以课后服务名义乱收费。建立健全以学校教师为主、校外专业人员或志愿者参与的课后服务师资队伍,完善参与教师和人员补助政策。


值得一提的是,这次典型案例单位名单中,山东以省级单位,在推动课后服务全覆盖、加强督导检查等方面的创新举措和经验成绩得到典型推广。特别是日照市,在保证课后服务时间、提高课后服务质量和强化课后服务保障等方面开展的工作和取得的成绩分别入选。

11111111111111.png

附:义务教育课后服务创新举措和典型经验清单(山东)


一、推动课后服务全覆盖——山东省

全省开展课后服务小学达到10030所,占小学总数的94.4%,参与小学生365.6万人,基本实现有需求的小学生全面保障。日照市将课后服务列入全市十五项为民办实事项目之一,全市参加课后服务的中小学生达到26.5万人,占学生总数的90%;参与课后服务的教职工1.8万人,占教职工总数的 88%;家长满意度达到99%以上。


二、保证课后服务时间——日照市

对有课后服务需求的学生应收尽收,将中午饭后至下午上课前这一时段,列入课后服务时段,并将下午课后服务结束时间延长至18:00。


三、提高课后服务质量——日照市

开设艺术类、运动类、科技类、益智类、语言类、手工类等特色课程100余门,构建起以答疑辅导、课外阅读、特长教育等为主要内容的课后服务体系。组织开展少年宫进校园、体育艺术科技工作者进校园、家长和大学生志愿者进校园等服务活动,实现了校内外联动。

22222222222222222222.jpg

四、强化课后服务保障——日照市

健全经费保障机制,区县财政按每生每年120元的标准提供经费,市级财政给予20%奖补。


五、加强督导检查——山东省

山东省政府将开展小学课后服务情况纳入市、县(区)政府教育履职评价、义务教育群众满意度评价,推动各市、县(区)健全监管机制,把课后服务纳入学校考评体系。强化督导考核,严肃查处借机集体教学、补课或乱收费问题。日照市坚持开门问计,建立“征求—反馈—整改—落实”的沟通闭环机制,共征求意见建议1.46万条;坚持安全第一,建立“领导带班、中层值班、后勤服务、安全保障”的运行机制,严格落实考勤、监管、交接制度和应急预案,配足服务教师,切实承担看护责任;坚持规范导向,建立“上下内外、串联并联”的督查评价机制;将课后服务纳入对区县政府、教育部门、学校考评体系,常态化开展督导检查,公开监督电话和邮箱,接受社会和家长的监督。



本文相关推荐
热门推荐
图片
Top