● 王金战

著名教育专家

全国优秀教师

中国科学院大学教授

北京宽高教育集团董事长

中国千万考生眼中的“高考战神”

众多家长和老师心中的“最牛教师”

    他从教三十多年，用爱心和智慧创造了一系列的教育奇迹 ─

    他带的一个班共49名学生，其中37人进了清华、北大，10人进了剑桥、牛津、耶鲁等世界名校。他让倒数第一的学生考上了北大。

    他出版专著100多本，其中的《英才是怎样造成的》一书畅销了500多万册，《学习哪有那么难》畅销300多万册。

    他数百次做客中央电视台、凤凰卫视等，传播他独到的教育理念和教学经验。

    他主讲的电视节目《怎么让每个孩子爱上学习》多次被各地教育厅、教育局指定为学生、老师、家长开学前的必修课。

    他被主流媒体评选为“中国教育界领军人物”“中国基础教育十大名师”。

● 故事一：与孩子沟通的技巧（家长：白洁）

有理不在声高

   那一年女儿四岁，特别娇气，动不动就哭，还有一次夹着包袱离家出走。那天晚上，我们把她找回来了，孩子大哭大闹。

   我暗下决心，这次不再纵容她，于是对她爸爸说：“让她哭，看她能哭多久。”

   女儿是个鬼灵精，一听我这么说，哭声更大了，似乎要把我的冷酷无情向全世界宣告。

   她爸爸忍不住了，对我说：“别人还以为我们在虐待小孩呢。算了吧，我去劝劝。”

   我咬咬牙，说：“放心，她哭累了自然就不哭了。”

   接着，我把站在过道上嚎啕大哭的女人拽到了沙发边，说：“别妨碍我们走路，你在这儿慢慢哭啊。”

   过了不久，女儿的哭声明显低了下来。她爸爸拿了一条热毛巾，将她抱到沙发上对她说：“擦擦吧，看你又是鼻涕又是眼泪的。有什么委屈啊？哭得这么伤心！”女儿擦了擦脸，仍在哭泣。

   是时候给女儿找个台阶下了。我收起冷冰冰的脸，蹲在女儿面前，摸着她的小脸蛋说：“是不是好累？”

   女儿喘着气点点头。

   “那你干吗要哭？”我追问。

   “爸爸不给我买跳跳糖。”女儿回答道。

   “为什么不给你买？”我继续追问。

   “他忘了。”女儿补充道。

   “那你今天提醒他了吗？”我接着问。

   “没有。”女儿如实回答。

   她爸爸赶紧跑过来，抱起了孩子，说：“爸爸该打，我真是忘得没影了。明天一定给你买。”

   我说：“是啊，哭能解决问题吗？你的要求爸爸妈妈不一定都能满足，但是不说出来，你就永远得不到。跳跳糖尝一下就可以了，小朋友吃多了闹东西，喉咙会疼的。”

   从此以后，女儿显示出善解人意的一面，既不骄纵，也不怯弱。如今，当谈起童年的那场“苦肉计”时，她咯咯直笑：“老妈，你可真够狠心的啊！”

● 故事二：独立人生的开始（家长：肖卫群） 

第一夜住校

   “儿子，以后你就住校吧！”肖盾去人大附中报到的第一天，我就把这个问题提了出来。本以为孩子会依依不舍、扭扭捏捏，谁知他竟然坚决拥护，跟我说道：“太好了，爸爸，我非常愿意！”也是，从家里赶到学校，每天要起个大早。如果住校，他就可以把早晨赶路的时间用来多睡一会。再说，孩子也开始进入青春期了，和几个同龄的孩子每天一起起床、吃饭、写作业、睡觉，对他来说也是一种新鲜而有趣的体验。

   在搬进宿舍的第一夜，肖盾就发觉自己把住校想得太美好了。原来，虽然一个宿舍安排了八名同学，但做家长的都心疼孩子，谁愿意在报到第一天就把孩子搁在宿舍里？下午一放学，肖盾同宿舍的室友都先后被父母领回家了，只剩下肖盾一个人孤零零地待在宿舍。

   虽然我硬着心肠在开学第一天就把肖盾留在了宿舍，但他妈妈还是有点放心不下，毕竟他只有十二岁。到了晚上八点多，我和他妈妈又傻乎乎地驾车赶到了人大附中。

   只见一栋宿舍楼只有稀稀拉拉几个窗口透出灯光，肖盾住的那件宿舍居然一片黑暗。我们走在漆黑一片的楼道中，隐约感到一丝紧张。肖盾到哪儿去了？

   突然，一个黑影蹿了出来，一把抱住我，并说道：“你们终于来啦！我饿坏了！”

   我心疼地抚摸着儿子的脑袋，似乎想弥补对孩子的亏欠。我们三人一起下了楼，却发现学生食堂早已关门。倒是孩子急中生智：“爸爸，实在不行我就吃方便面。”好不容易，我们在一家还没关门的小商店里买到了两包方便面。我们坐在孩子的宿舍里，看他狼吞虎咽地把方便面吃完。时间过得很快，我们还得回家，于是我跟肖盾说：“爸爸妈妈要回家了。”我们谁都没有提出把肖盾带回家。肖盾坚强地点点头，对我们说：“爸爸妈妈再见！我周末就回家了。”

   胆量是练出来的，人在面临“第一次”的时候，总会感到惊恐和彷徨。但只有不断地突破“第一次”，孩子才可能进步。那一晚，肖盾没有当逃兵，他真的长大了。

● 故事三：在日常生活中培养孩子的学习兴趣（家长：赵学征）

算账学数学

   那是很多年前了，女儿七岁。有一次，我带她到农贸市场买菜，看到一个小姑娘在路边摆摊。我们一问才知道，她和女儿同年，还没有上学，爸爸妈妈出门了，她帮忙看着摊位。我感到好奇-这么小的孩子，又没读过书，怎么卖菜？于是，我试着问：“帮我称三根茄子，行吗？”她高兴地点点头。

   只见她熟练地把我挑好的茄子放进秤盘，讯速地拨弄着秤砣，仰起她的小脸告诉我：“叔叔，三根茄子一斤二两，一斤茄子八毛，一共是九毛六分钱。”

   我掏出一元钱递给她，她翻出几个硬币，交给我说：“收您一元，找您四分。”

   女儿在一旁看得入了神。我不禁感叹：“爸爸，我也会，您教我！”

   女儿睁着大眼睛，不服气对我说：“爸爸，我也会，您教我！”

   从那以后，女儿对数学表现出强烈的兴趣。每次我买菜回家，就会把女儿叫进厨房然后对她说：“帮爸爸算一算，这些菜一共花了多少钱？”

   女儿也兴致勃勃地过来一个劲地问：“爸爸，猪肉多少钱一斤？你买了几斤？鱼呢？”很多时候，我并不按照菜价告诉女儿，而是悄悄地增加计算难度。到餐馆吃饭，我也非常郑重地把账单交给女儿，对她说：“来来，帮忙算算，这账有没有问题？”女儿也尽职尽责，马上投了碗筷，一笔一笔地累加。

   慢慢地，日常的心算对女儿已经没有任何挑战性了。我们又买来了《趣味数学》和一块小黑板。我在水池前洗菜，她在黑板旁念题，我们开心地谈论书上的趣题，她时不时地在黑板前演算一下。

   女儿在五年级的时候，获得了全市小学生数学奥林匹克竞赛一等奖。家长们向我取经，我笑着说：“我们的早起教育是从厨房开始的。”

● 故事四：用游戏培养孩子主动学习的习惯（家长：冯庆国）

背诵杯赛

   冯翔刚上小学的时候，老师布置了背诵课文的家庭作业。可是当晚正好停电，天气很热，屋子里既没有电灯，又没有风扇。邻居家的孩子郝挺是冯翔的同班同学，他来到我们家，向冯翔建议：“黑灯瞎火的怎么背书？不如跟老师解释一下，明天再补吧。”

   我一听，马上说：“这样不行，老师布置的作业一定要按时完成。”说完后，我摸黑买来蜡烛，楼道里立刻摇曳着温柔的烛光。

   因为停电，人们纷纷走到户外。整个楼道特别宁静，而且通风凉爽。我跟孩子们说：“不如我陪你们一起背课文吧？咱们来个背书比赛！”孩子们一起说：“好哇！”

   那天背诵的内容是《海底世界》。

   我们一起朗读第一遍。我告诉孩子们：“首先要让自己-身临其境，想象你是文中的一个角色。你是懒惰的海星，他是神秘的海蜇，你们都在黑暗的深海里漫步····”果真，孩子们被海底世界的奇景所吸引，注意力很快集中了。

   接着朗读第二遍。我要孩子们注意段与段之间、句与句之间的联系和顺序。这篇课文从海底的声音入手，然后是还低的活动，这些讲的都是海底动物。然后，又写了海底的植物，最小的是什么，最大的是什么。记住了这条脉络，整篇课文的框架就牢牢印在脑海里了。

   第三遍，我不再带着孩子们读了。我让他们先认真地看一遍课文，而后以较快的速度在心中默念、默背。这一次，他们是真正一字一句地去记忆这篇美文了。我给他们留了较长的时间，不停地在一旁帮助和鼓励他们。

   第四遍，我让孩子们合上课本，试着背诵。他们都不信这么快就要开始背了。事实上，尽管磕磕巴巴，但冯翔每个点都背到了，郝挺的表现也不差。

   第五遍，我让孩子们大声朗读、快速背诵。两个小家伙兴奋得不得了，楼道里充满了琅琅的读书声。

最后，我问：“准备好了吗？”

“准备好啦！”他俩齐声道。

“好，背书比赛开始！”我发出了口令，“冯翔你先来！”

“你可知道，海底世界是什么样的吗？当海面上波涛汹涌的时候，海底依然是宁静的······”冯翔开始背诵着。

··· ···

   最后，我宣布比赛结果是：“郝挺获得今天背诵比赛的最佳速度奖！冯翔获得最佳表现奖！”

   比赛刚过去，楼道里就来电了。两个孩子完成了老师交代的任务，一身轻松，对着明亮的电灯“噢噢”直叫。我一看表，前后四十分钟，效率还挺高。从那以后，我家孩子再没对背诵心生恐惧。他说：“您教的这个方法，让背诵成了既简单又有意思的事。”所以，学习难不难，关键就看养成怎样的学习习惯。

（以上文章转载来自《英才是家庭造就的》）